АНТОЛОГИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ. Том I

И лучик мог поспать, поваляться, в своей кроватке немного дольше, чем обычно.

Но, потом, Тиша встал. Сделал зарядку, почистил свои солнечные зубки своей маленькой, солнечной, зубной щеточкой с искристой, солнечной, зубной пастой.

Умылся с душистым, солнечным, мылом под теплой струйкой солнечной водички.

Заправил свою маленькую, солнечную, кроватку.

Съел, не капризничая, свой вкусный, солнечный, завтрак.

Поцеловал свою солнечную маму.

И пошел погулять в свой солнечный дворик.

Папа солнце уже был на работе.

Ведь, у солнца нет выходных. Каждое утро солнышко встает и идет на работу. Ведь, кто-то же должен согревать и освещать все небо, и всю землю.

Лучик поиграл во дворе со своим, солнечным, мячиком. Покатался на высоких солнечных качелях.

Побегал по солнечной лужайке за большими, разноцветными, солнечными бабочками.

Потом, поездил по солнечной дорожке на солнечном самокате.

И так он бегал, и ездил, пока не прибежал к высокому, солнечному, забору.

А в заборе была большая, солнечная, калитка.

Через эту калитку папа-солнце уходил рано утром на работу. А потом, через эту, большую, калитку, папа возвращался поздно вечером.

А лучик Тишка распахивал солнечную дверь, сбегал по солнечному крыльцу, и бежал по солнечной дорожке навстречу папе. А папа-солнце подхватывал сына своими сильными солнечными руками – лучами, и, смеясь, кружил по солнечному двору.

А еще через эту калитку мама-солнышко ходила в, солнечный, ближайший, гастроном за продуктами.

А, так же, через солнечную калитку, старшие братья и сестры лучика бежали в солнечную школу.

И сам Тиша, тоже, выходил, держась за мамину руку, никогда не плача, не хныча и не капризничая, и мама-солнышко вела его в детский садик.

А потом, они с мамой заходили в солнечные ворота детского садика, входили в его солнечные двери, и Тишка говорил всем: «Здравствуйте!»

Лучик, с помощью мамы раздевался, вешал свою верхнюю, солнечную одежду в свой солнечный шкафчик и бежал в свою группу к солнечным друзьям.

А потом, солнечные няни и воспитатели кормили своих солнечных воспитанников вкусными солнечными завтраками и обедами, читали им интересные солнечные книжки, учили их рисовать солнечными цветными карандашами, или, солнечными красками с помощью солнечных кисточек, на белой, солнечной бумаге. А также, няни и воспитатели учили их лепить разных животных, и всякие предметы из солнечного пластилина.