Вертигора. Рассказы

Его, все еще не покидало волнение, в голове кружились разные мысли,

– Куда идти потом? Сколько будем стоять на улице? Будут ли нас кормить? Почему, мы сразу не пошли в класс учиться? – он хмурился и не мог сосредоточиться на том, что говорит директор школы. Тем временем, директор, призвал всех приготовиться к открытию Нового учебного года. Все замерли и только первоклашки, стояли не по стойке «смирно», ковырялись в носу, просто зевали или шептались с соседями по строю.

Заиграл Гимн России. Все школьники и взрослые вытянулись по стойке «смирно».

Миша, еще не понимал,

– Зачем играет эта музыка? Почему, все такие серьезные? – он крутил головой, подмигивал сам себе, так как знал, его никто не видит за букетом цветов.

Наконец, музыка закончилась и на трибуне, показался старичок с орденами на груди. Он, о чем-то тихо говорил, пока ему не поднесли ближе микрофон. Тогда, Миша впервые услышал голос живого ветерана Великой Отечественной Войны. Мальчик, убрал в сторону букет и постарался рассмотреть ветерана.

Но, он был далеко и слышен только его голос. Пожилой человек, засыпанный орденами и медалями по всю грудь, хриплым голосом напутствовал детей на учебный подвиг. Он, воспроизвел на Мишу, сильное впечатление. Тем более, папа рассказывал ему про кровопролитную войну, которая разыгралась в том веке.

На трибуне, ветерана сменил Депутат Государственной Думы, потом еще несколько человек поздравили детей с праздником. Все и в самом деле выглядело празднично. Дети нарядно одеты, море цветов, музыка, песни, надувные и красочные шары.

Постепенно, внимание первоклашек переключилось на себя и своих соседей. Их утомила праздничная суета. Но вся церемония, была рассчитана так, чтобы не утомить школьников, и вскоре, линейка закончилась аплодисментами. Учителя, по команде директора школы, скомандовали деткам, чтобы те повернулись к выходу и проследовали за ними, по парам в классы.

Миша, с замиранием сердца, шел и рассматривал школу изнутри. Ему нравилось все.

Они шли, в свой класс, мимо столовой, спортивного зала и даже бассейна. Он, уже мечтал,

– Я, буду ходить в бассейн, научусь плавать и еще хочу пойти на секцию футбола, – как только мальчик закончил мечтать, дети вошли в класс.

В помещении, Миша увидел парты и на них, стояли таблички с именами учеников. Всех, разместили по парам: мальчик-девочка. Михаил, нашел свое место на второй парте, перед учителем.

Урок «Знаний», шел не долго, как показалось Михаилу.