Малой 3

Ты принял в себя энергетическую частичку Аркона и слился с ней. Ты уже не прежний мальчишка, а совершенно новый для вашего Содружества вид разумного. Ты потенциальный оператор реальностей. Забудь о ваших нейросетях, базах знаний и прочей ерунде. Ты напрямую взаимодействуешь с существующей реальностью. Это первый и, наверное, самый важный этап твоего развития. В дальнейшем ты сам будешь создавать эти реальности. Для этого ты должен пройти обучение у твоего облака.

– Так что мне делать-то? – возмутился я.

– А вот это очень правильный ответ, малыш, – мило улыбнулась мне планета. – Поэтому устраивайся поудобнее, ты отправляешься к своему учителю.

– Может быть чуть позже? – запаниковал я, сразу вспомнив подсчёты камней. Но реальность изменилась и эту фразу я произнёс, уже сидя на пересчитанных камнях.

– Что ты хочешь сделать позже? – поинтересовался у меня учитель и мгновенно переместился вплотную ко мне.

– Ничего не хочу, – буркнул я. – Это Карима направила меня к Вам учиться.

– А девочка растёт, – хмыкнуло облачко и распалось на десятки отдельных клочков.

Я растерялся, не зная куда смотреть, и как определить, какой клочок является моим наставником.

– Простите, учитель, – я старался, чтобы мой голос звучал твёрдо и уверенно, – а чем мы будем сегодня заниматься?

– Как это чем! – хором ответили рваные клочки. – Тем же, что и в прошлый раз. Неужели ты подсчитал все камни?

Голоса вразнобой засмеялись, захихикали, а кто-то из них и вовсе загоготал так, что мне стало страшно.

– Малой, – прозвучал уже знакомый голос моего учителя. – Я подумал, что тебе, наверное, скучно просто считать камни. Поэтому закрой свои глаза и считай их, не используя зрения.

– Учитель, – возмутился я, – ну как же я буду вести подсчёт, ведь я ничего не увижу.

– О великая бездна, – воскликнул мой мучитель, – и это мне говорит псион! Глупенький мальчик, скажи мне, пожалуйста, зачем псиону глаза?

Я дал самый очевидный ответ: – Чтобы смотреть.

– А разве для этого нужны глаза? – продолжал ёрничать мой наставник. – Запомни, мой неразумный ученик. Каждый предмет, каждое тело имеет свою энергетическую форму. У живых разумных и живых, не обладающих разумом, они совершенно разные. Всё в вашей Вселенной состоит из энергии.