Слава прогрессу!

А сколько клавиш у ноутбука пострадало от проворных Никитиных пальчиков! И сколько раз папа Дима, привыкший к технике относиться бережно и уважительно, чинил то, к чему прикасался любознательный сынок и делал по этому поводу внушение маме. Мол, не надо ребенка допускать до взрослых вещей, пусть занимается игрушками.

Да что же делать, если никаких даже самых красочных машинок, кубиков, мячиков мальчишке не надо, если рядом лежит телефон, включен ноутбук, или, предположим, сидит Никита на переднем сиденье, в автомобиле.

Не убивать же детскую любознательность и такой интерес к технике на самом корню.

Случалось, что внук деду и бабе присылал даже сообщения при видеосвязи. Они были примерно такого содержания:

“ааааа8877олллддджиммсп рпгшльщщщщщ”

А с мобильника бабы Лены он дозвонился даже до столицы Таджикистана, до города Душанбе, откуда она к ним и приехала, дозвонился и “поговорил”. Радости бабуле, конечно, этот звонок не принес, т.к. при этом были “съедены” все деньги с телефонного счета.

С маминого мобильного телефона Никита постоянно и очень уверенно заходил в Интернет, при этом приговаривал: “Читаю Интетет", конечно же, мамины денежки тоже быстренько улетучивались.

Но, эта увлеченность приносила иногда и свои весьма полезные плоды.

С недавних пор Никита стал владельцем двух замечательных детских ноутбуков. Хозяин – барин, вот тут-то он мог нажимать на клавиши сколько душе угодно! Он и нажимал, следуя указаниям обучающей программы: “Нажмите на клавишу”.

И, после произведенного действия, монотонный женский голос сообщал: Буква “О”, или, к примеру, буква “Т”, в зависимости от того, какая конкретно клавиша была нажата.

Это занятие его очень увлекало. И шустрый, активный мальчик-непоседа превращался в прилежного ученика – мог в течение получаса, и даже более заниматься своим любимым делом. Таким образом, весь алфавит Никита выучил легко и просто. Мало того, он приступил к изучению и английских букв, и уже запомнил и называл правильно добрую половину иностранного алфавита.

– Ох, беруши бы нам в уши! – мечтали взрослые, которые находились в этот момент рядом, потому как эти самые уши от однообразности происходящего, как говорится, “сворачивались в трубочку”. И неизвестно, что больше утомляло: шаловливый и не очень послушный мальчик, или Никита, занятый важным делом, изучающий на своем ноутбуке алфавит.