Шёпот. Часть 2

Послушайте, я ничего не понимаю, – мелкая закрыла уши руками. – Нечего орать и вообще заткнись!

– Да я и не ору, – пожал я плечами и собрался уже тряхнуть её как следует, похоже у ребёнка истерика на нервной почве.

– Я не тебе, – взгляд дочери сфокусировался на моём лице, а потом она показала руками в стороны, будто нас окружают какие-нибудь невидимые «они». – Я им.

– Так, – я пододвинулся и протянул руки чтобы обнять её и успокоить.

– Стой! – Дашка подняла открытые ладони и отодвинулась. – Не касайся меня, канал ещё открыт.

– Какой канал?

– А вот, – она наклонилась и протянула ладошку немного ближе, но не касаясь моего лба.

На мгновение мне показалось, что вокруг толпа детишек. Все дёргают меня за рукава, полы куртки или пояс и, с очень умным видом, пытаются что-то объяснить. Медленно выговаривают слоги, показывают ручонками знаки, размеренно разжевывают каждое понятие. Я слышу и понимаю большинство слов, но смысл фраз ускользает. Вот не могу их сложить воедино и всё тут.

Нечто подобное я испытывал читая заумную статью в научном журнале, случайно попавшем мне в руки. Вроде и по русски написано, а чтобы что-то разобрать нужно университетское образование физика-ядерщика, иначе написанное кажется абракадаброй.

Ясно одно, детский гомон требовательно и настойчиво сообщает: нужно что-то сделать и быстро, что-то важное и простое. Иначе им угрожает «слияние» или «перерождение», тут не совсем понятно – перед глазами пронёсся веер ярких образов ничего мне не говорящих.

Голоса продолжают доходчиво пояснять как именно поступить и что для этого предпринять. Мордашки сосредоточенные, умные. Слова полны смысла, мудрости и технических терминов, но я не понимаю ни черта. Вообще. Просто скорчил изумлённую физиономию и завис, как «Виндовс» от перепада напряжения. Бушующий в моей голове вихрь отодвинулся, детишки поняли, что толку от меня не будет.

По мозгам словно полоснуло электрическим разрядом, а перед восприятием навязчиво повис вопрос: Подтвердите согласие да\нет?

Я мимоходом выбрал «Да», больше чтобы отвязались и отпустили, чем осознанно.

– Ну что?

– Всё понятно, но ничего не ясно, – сознался я, прикасаться к мелкой передумал, естественно.

– Так им помогать или нет?

– Ну конечно помогать, – кивнул я. Это же дети, детям я всегда согласен помочь.