Темные грозы. Сборник рассказов. Часть 1

Несмотря на население деревни в 100 человек никто не ушёл живым. Как потом специалисты определили, что из ружья было совершенно всего 10 выстрелов, а патронов на всю деревню было всего 5. Вопрос. Кто-то убил сына, но кто. Всё к этому моменту были мертвы, а до ближайшей деревни было более 100 км. Единственным, кто пережил это событие – это девочка 10 лет с отстреленной правой рукой. Она и поведала историю.

– Ты точно ничего не курил? Мастер?

– Только пяткку, но это сугубо для здоровья и никакого вреда не будет.

–охренеть. А еще втираете бред сивой кобылы. Ну мастер. Можно нормальную историю?

– Не сегодня.

Точка, точка, запятая, появилась предложение

Удар, удар, удар.

– Кто там? – прокричал учитель русского языка.

Дверь неожиданно открылась и заглянул рыжий мальчуган с зелёными глазами.

– можно войти? – попросил парень.

– Опять ты падла опоздал, садись Игорь, – прокричал учитель.

Парень вошёл и сел на 3-ю парту за учителем.

– Так как ты даун и опоздал, то пишем диктант.

Всё в классе заворчали. Но учитель ударил по столу, и все замолчали.

– Продолжаем. Диктант называется Чёрная роза, берём ручки и пишем.

– Это было как кино невского? А? Оценили шутку? -завопил один из учеников.

Учитель не выдержал и достал пистолет из-под стола. Пистолет был прямиком из НКВД. ТТ 1939 года без предохранителя и с чёрным матовым покрытием. Учитель застрелил неугомонного ученика.

– Давайте продолжим и не будем мне мешать, – учитель положил на стол ТТ и взял тетрадь с сочинением.

Он читал медленно и очень упорно. Передовая каждую запятую, точку и интонацию. Один мальчик даже заплакал от его прочтения. Раздался хор оваций из класса и учитель стал кланяться перед его учениками.

– Спасибо. А теперь пишем.

– А зачем мы вообще пишем диктанты? – спросил опоздавший с рыжей головой.

– Понимаешь… – учитель взял пистолет в руки, – это для развития ваших умственных возможностей. А если ещё будешь задавать вопросы, то я прострелю тебе колено.

– Почему вы так себя ведёте? Зачем стреляете в учеников?

Но заместо ответа прозвучал выстрел и в колене юного парниши возникла дыра, из которой сочилась багровая кровь.

–Понимаешь ли ты своей тупой башкой, что я тут главный. Директор бывший тоже задавал много вопросов. Например, зачем вам корочка НКВД в РФ или зачем ТТ, но потом нашёл самую удачную точку О с 8 пулевыми. Новый директор вопросов не задавал. Ясно?

– Да. Вполне.