Драма по классике

Блондинка подходит ко мне вплотную и начинает срезать пуговицы с моей рубашки. Одну за другой.

Я дёргаюсь, пытаюсь увернуться, но проигрываю. Моя блузка нараспашку, кожу живота и груди тут же пронизывает колючий мороз.

– Какой милый топик, – обманчиво ласково мурлычет одноклассница, – а теперь слушай и запоминай. – Она достает свой мобильник и наводит камеру на меня. –  Повторяй: “Я никто. И звать меня никак. Я невидимка, и я больше никогда не посмотрю на твоего парня”.

А я не могу вымолвить и слова. Одинокая слеза скатывается по щеке. Чувствую себя опустошённой и опозоренной.

Это видео увидит вся школа.

И он тоже его увидит!

Но какая уже разница, если я для него никто? Зачем я только влюбилась в чужого парня? Но ведь глупому девичьему сердцу не прикажешь, кого любить.

Хотя если его подружка здесь, значит не всё у них гладко. Неужели я та самая чёрная кошка, что пробежала между ними?

Это вселяет в меня надежду, и я отрицательно мотаю головой.

– Не хочешь по-хорошему, значит, нерусь, будет по-плохому. – Подходит вплотную, щёлкая ножницами перед моим лицом. – Давненько я не практиковалась в парикмахерском искусстве. Да, девчат?

Девчонки мерзко хихикают, и мне они сейчас настолько омерзительны, что я бы сама им всем их космы поотрывала.

Втягиваю ртом морозный воздух и дёргаюсь в последний раз, уже зная наперед: просто так они меня не отпустят.

Я перешла дорогу “королеве” класса.

Глава 1

За месяц до действий в прологе. 

Дина

Звонок уже прозвенел, когда я зашла в кабинет. Мне не хотелось опаздывать на урок в новом классе, новой школе и новом для меня городе, но мои хотелки директор школы не учёл. Гаврилов Михаил Александрович пожелал сам сопроводить меня на новое место учёбы. И вот почти полный класс подростков уставился на меня как на заморскую диковинку.

– Ребята, представляю вам вашу новую одноклассницу Динару.

Я скромно взмахиваю рукой ребятам и киваю молодой учительнице экономики, что стоит возле учительского стола. Директор удовлетворённо кивает, мол, дело сделано, можно и отчалить.

– Проходи, – указывает педагог на свободную четвёртую парту в среднем ряду, – меня зовут Екатерина Васильевна. С ребятами познакомишься уже после урока.