Пиратская станция. Знакомство

– Но… – пытался возразить Кит, Чечель его перебил:

– Да, я слышал, что ты неплохо научился метать ножи, в таком случае тебе нужно как минимум десяток метательных ножей, только тогда они будут хоть чем-то полезны. И то при условии ежедневных тренировок.

– Где это ты слышал? – недоверчиво спросил Кит.

– Ты единственный ребёнок в этой части Станции, к тому же сын капитана. О тебе часто говорят. Сложно не быть в курсе, – недовольно проворчал Чечель и продолжил. – Важно! Соблюдай гигиену! Не кури! Не пей и не ешь всякую гадость.

Я тебя буду учить при условии, что ты будешь заботиться о своём здоровье, а не пытаться сдохнуть от передоза или скарлатины или ещё чего. Медицина на Станции сам знаешь какая – отсутствующая.

– Но ты же сам периодически выпиваешь, – вспомнил Кит. – У тебя в сейфе фляжка, я видел.

– Ты за кого меня принимаешь?! – возмутился Чечель. – Это лекарство! Это стабилизатор эмоционального фона! Стэф помогает структурировать всё в моей гениальной голове.

Кит много раз слышал про это средство.

Делаешь пару глотков и напрочь забываешь события последней недели, потом воспоминания возвращаются медленно в необходимой последовательности. Но при этом стеф начисто стирает эмоциональную составляющую этой недели.

– Я никогда не буду пользоваться этой дрянью, – уверенно заявил Кит.

– Тебе никто и не даст, – фыркнул Чечель и тут же сменил тему разговора. – Ты знаешь земные языки?

– Немного, – пожал плечами Кит. – Русский чуть лучше, английский чуть хуже.

– Плохо! Будем каждый день слушать записи, которые мне удалось раздобыть.

Языки знать нужно! Лететь на Землю, не владея языком, нет смысла.

– Мы планируем лететь на Землю? – удивился Кит.

– Всё может быть.

Глава 3

Два земных года спустя

Свим и Кит очень подружились, когда у Кита появлялась свободная минутка, он бежал к «Висельнику», чтобы составить другу компанию и просто хорошо провести время. Всё чаще Свим позволял себе отдых, доверяя дискотеки Киту, который стал его неофициальным дублёром.

Однако основную часть времени Кит находился с Чечелем. Практически каждый день они что-то чинили, паяли, разбирали, собирали, параллельно слушали, проговаривали, запоминали всё новые земные слова и их перевод.

Всё оказалось не так просто и весело, как надеялся Кит, приходилось всё время учиться, ломать голову над очередной задачей, порой непосильной для головы одиннадцатилетнего мальчика. Его периодически било током, пальцы то и дело обжигало паяльником.