Жизнь Галки Бураковой от А до Я

Она хотела только получить от дочки желаемого. Но в отношении Галки, чтобы что-то получить, нужно было что-то дать. А давать Зинаида не умела.

Глава 5. Дом – что хорошего в нём?

Такой глупой мамы Галка не заказывала. «Надо было скрывать, что читаю», – думала девочка, скрипя зубами читая на бис «Колобка». Путешествия шаровидного чудака надоели, как и скрывание, что она может ходить и даже бегать.

Но выбор был беден: садик, где ждала встреча с ненавистным Витькой, или чтение «Колобка», как подтверждение Зининого героизма.

Ведь это мать научила больного ребенка читать! В три года!

Но время стремительно летело. И года приближались к четырём. А дом, мама, баба и папа оставались прежними.

Мама – думающей только о себе.

Баба – любящей говорить «нельзя».

Папа – редко проявляющийся хоть каким-то. Галке он казался ненастоящим.

И дом… Здесь должна была жить свобода по разумению девочки. Но её не оказалось. Почти год ушло у Галины, чтобы убедиться в этом окончательно.

Тут правило слово «нельзя» и нотации бабки Али, на которых Галя, к сожалению, засыпать перестала.

Девочка была умной и быстро научилась соглашаться с бабой, а потом опять делать, как хочется. Но вот это «хочется» семья, неожиданно сплотившись, изживала всеми силами.

Только это их и объединяло, Зинаиду, Алевтину Ивановну и Коленьку, – девочка, которую требовалось сделать человеком. Великая цель обыкновенной семьи. Ради этой цели были отложены боевые действия на войне «свекровь-невестка».

Ведь «ребёнку скоро четыре года, а она вести себя не умеет!» То, что девочка умела читать, отходило на второй план и меркло под поведением, считавшимся безобразным.

Теперь семья занималась главным, и всё время уделялось ребёнку. По часам. С утра – свекровь до ухода на работу. Потом мать. А вечером наступала очередь Коленьки. И даже дневные часы, приносившие ранее Галке уединение и возможность исследований, перестали радовать – мать занялась-таки её воспитанием.

Педагогическая наука в семье Бураковых воспринималась по простому – как можно больше следить за ребёнком и одёргивать, а также читать нотации, чем длиннее, тем лучше. Ещё хорошим методом считалось довести ребёнка до слёз. Но здесь редко удавалось одержать победу – Галка плакать не любила, как шоколад, мультики и прочее фуфло, считавшееся взрослыми в почёте у детей. Галка любила свободу. А этого её уже лишили. Но и здесь она не плакала, а думала.