Луч по имени Эй: постапокалипсис

В течение нескольких сезонов инопланетяне честно пытались понять хоть что-то о людях из их диалога. Док и Тор смеялись так, что попадали со своих стульев, а мне были близки проблемы инопланетян и совершенно непонятны разговоры людей. Тор, каким-то образом заметив непонимание на моем лице, остановил серию.

– Что-то непонятно, не так ли?

– Да…

– Когда они говорят о «ржавых тазах на микрочипах», они имеют в виду свои космические корабли.

– Почему? – опешил я.

– Ржавый означает железный, а «на микрочипах» означает напичканный электроникой.

– Зачем выдумывать и говорить глупости? Я не понимаю…

– Выразить своё возмущение техническим состоянием кораблей в трёх словах. В противном случае ему пришлось бы говорить часами.

Тор велел мне попрактиковаться и придумать сравнения для одного, двух, трёх качеств, как можно более глупые. Я сразу же придумал «Док худой, как капкан», и пока Тор хохотал, Док ужасно разозлился.

Однажды я наткнулся на очень красивые фотографии, но не человека, а места. Я рассматривал их долгое время, и мне захотелось там жить. Я спросил у Дока:

– Что это за место и где оно находится?

Док посмотрел фотографии, закрыл лицо руками, долго молчал и сказал:

– Нет никакого Парижа, и забудь об этом, его никогда не было.

Когда он говорил это, я вдруг почувствовал, что ему невыносимо больно, и спросил почему.

– Что ты лезешь со своим дурацким вопросом, убирайся и не подходи ко мне!

И не разговаривал со мной три дня.

Тогда я осознал, что вся работа, проделанная мною для построения логических связей, была лишь верхушкой айсберга. Мне нужно было ещё научиться составлять ассоциативные связки, такие как «нож – тупой» и «человек – тупой», считывать иронию по интонации и менять значение сказанного на диаметрально противоположное, использовать другие значения произносимых слов, исходя из контекста всей речи, и навешивать на слова новые значения, основываясь на похожем звучании.

Я обратил внимание, что люди могут общаться с помощью эмоций, междометий, мимики и жестов, и в то же время полностью понимать друг друга, потому что у них обычно был общий контекст.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».