Цветные линии

И на ладони у него появилась небольшая коробка, выглядевшая, как он и описывал, только вместо огоньков я увидел светодиоды. Взял аккуратно сбоку, и начал рассматривать, снизу было небольшое отверстие, как раз для иголки, сверху выдавлен какой то символ и рядом нарисован крест, выглядит как медицинский, я так понял это – аптечка. Но она же должна открываться, расходники как-то же менять нужно.

Я начал крутить её, по бокам у нее были выдавлены небольшие кружки, по два с каждой стороны, выглядело как отпечаток пальца.

Я начал прикладывать пальцы с двух сторон, меняя их, и в какой-то момент раздался щелчок, и сверху крышка выдвинулась вперед, открыв две трети внутренности, ну а там три небольших колбочки, одна заполнена наполовину темной жидкостью, а в двух остальных серо-металическое вещество, осталось вещества на 25 процентов.

Учитель остолбенел, и через минут пять пока я рассматривал внутренность аптечки, воскликнул: – Но как, я много лет не мог её открыть, уже перестал пытаться, и тут ты так легко открываешь её?

– Просто я из технического мира, а ты нет, – сказал я, – для меня это обычный механизм, который можно разобрать, починить, и понять, как он работает!

После этого, я продолжил говорить: – Правда здесь, похоже, понимать нечего, я вижу только расходники, а остальное литое, как будто собирали на конвейере, похоже, если ломалась, просто выкидывали.

– А вот расходники любопытные здесь, если жидкость непонятно из чего состоит, то в остальных колбах нанороботы, похоже, хотя в моем мире только пришли к этому.

А здесь они уже созданы, и, похоже давно, раз находятся в обычной аптечке. У нас бы, в моем мире, она стоила огромных денег, хотя, как и в этом мире тоже! – закончил я.

– А что такое нанороботы? – спросил Учитель.

–Это такие маленькие механизмы, которые могут выполнять какие-то действия, могут использоваться для лечения, строительства, или уничтожения, – ответил я, – вообще я не знаю всех их возможностей, ведь в моем мире их только изобрели, и пытались найти им применение!

– Странно, что только аптечка работает, ты же говорил, что излучение всю технику уничтожило, хотя если в каком-то бункере, и прошло много лет, излучение могло стать слабее, и тогда техника найденная может еще работать! – продолжил я говорить.

После этого я еще немного порасматривал внутренность аптечки, но больше ничего интересного не увидел, закрыл и отдал её Учителю. После этого какое-то время мы ехали, молча. Учитель достал книгу, и стал читать.