Тридцать первый вариант

– Воистину – «In vino veritas, in aqua sanitas» – Как я согласен с Плинием Старшим, – Препод с утра был свеж, побрит и разговорчив, поскольку вечером ушел от греха пораньше.

– А, что у нас в сухом остатке по поводу пиара? – Глянец на архиважнейшем слегка померк, но местами все еще проблескивал.

– Засохший «камамбер» и начатая амфора «АСИРТИКО» – Леха достал из кармана блокнот. – А вот, что мы «напиарили» под пирожки с капустой.

1. Основной точкой отсчета дат считать рождение СЫНа БОБа. Все остальные даты отсчитывать от или до его рождения.

2. Устные сказания о приходе Мессии начать за сто лет до рождения Сына БОБа. А затем создать и записи об ожидании прихода Мессии, желательно публикуемые в официальных источниках. Подогревать интерес народа к появлению Мессии, всячески запутывая по дате его появления, внешним данным, и задачам, для выполнения которых, он собственно и появится.

3. Создать группу ложных Мессий, действующих на территотрии Иудеи и Галилеи. Лже – Мессии должны частично обладать качествами настоящего Мессии. В частности уметь лечить не сложные заболевания у населения и т п. Члены группы должны появляться из ни откуда, и исчезать в никуда.

4. За полгода до рождения Сына БОБа организовать рождение родственника мужского пола. Дать ему не которые возможности Мессии, с тем, что бы народ поверил ему. По достижении им 30 лет отправить его проповедовать в пустынную местность, но не далеко от реки Иордан, с тем, что бы он мог крестить в нем последователей своих.

5. Договориться о поддержке другого Архиважнейшего помощника БОБа – Гавра.

– Юра, Пойдем выполнять указания Архиважнейшего Рафика, – Леша наскоро умылся и расчесался пятерней. – Время не ждет.

Глава шестая

УРОВЕНЬ 12п Приемная Гавра.

Препод шел не торопясь, с чувством частично выполненного долга. – Не нарадуюсь на тебя Алексей, «пьян да умен, все угодья в нем» – явно про тебя придумали.

– Если у нас пошли такие откровения, может быть, расскажешь, почему ты Важнейший, а не Архиважнейший помощник БОБа? – Леха заметил скамью под яблоней, предложил Преподу присесть, и сам присел в ожидании ответа.

– Я преподаю, Леша, даю знания. А не обрушиваю их на головы неподготовленных учеников.