Чтец эмоций. Вихрь мщения

– Скажите, – чиновник предложил расположиться в креслах справа от входа, – этой ночью ничего странного не произошло?

– Кроме жуткого дождя, ничего необычного я не приметил.

– Меня интересует работа защитного контура. Нарушений не было? Сами понимаете – с началом периода ночных ливней в городе появляются новые опасные твари. Если хоть одна такая прорвется внутрь школы, не избежать больших проблем.

«Ну да, годами ни одна не пролезала, а тут вдруг такое беспокойство! Точно под Нила копают. А я его одного в лаборатории оставил.

Скорее бы Ройк приехал».

– Во время грозы искрения возможны, если молния пройдет сквозь защиту, но контур от этого точно не отключится, – ответил учитель.

– Странно, очень странно. Дело в том, что пропал школьник. За ворота он не выходил, однако днем его никто не видел, и в комнате парня тоже не оказалось.

– В мое дежурство кто-то пропал? Да не может этого быть! Кто именно?

– Нил, ученик третьего курса.

– Фу-ух, напугали, – облегченно вздохнул учитель.

 – Этот «пропавший» целые сутки не выходил из моей лаборатории. Да и сейчас там спит.

– То есть вы можете подтвердить, что молодой человек все время был у вас на виду?

– Господин Лиуз, я ему не нянька, к тому же при исполнении – безвылазно торчать во время дежурства в лаборатории не имею права. Точно могу сказать – когда я заходил, видел паренька работающим над заклинаниями.

– Разве не лучше этим заниматься на полигоне?

– На полигоне лучше проводить практические занятия, а изучать теорию – в помещении.

Кстати, если вы хотели его найти, почему не обратились ко мне или к старшему стражнику? Нил не расстается с сигнальным амулетом, так что охрана в любой момент времени может легко обнаружить его местоположение.

– Амулет? С чего вдруг такая честь?

– Ах, да, вас же не было, когда на него напали прямо в школе.

– Про нападение я слышал, но об амулете мне не сообщили. Да, действительно, стоило бы вас поспрашивать раньше.

Спасибо за содержательную беседу. Пойду, гляну, не прибыл ли господин Ройк.

Первый помощник только что появился в приемной и пытался попасть в собственный кабинет, но замок не желал отворяться – ключ заклинило в замочной скважине. В результате Ваурд вернулся в ту же комнату.

– Чем порадуешь на этот раз? – спросил Ройк.

– Да какая, к падшему, радость! В школе такое творится!

– Ты о случае с воротами?

– Если бы, тут похлеще дела происходят.