Учитель химии

Учитель химии

Надежда Сергеевна Гусева

Средневековый алхимик Альберт пытается создать эликсир мудрости, но вместо этого у него случайно получается средство для путешествий во времени. С помощью этого средства он переносится в Александрийскую библиотеку и там находит свиток с драгоценным рецептом. Альберт пытается вернуться со свитком домой, чтобы последовать рецепту, но его схватили стражи библиотеки, отобрали свиток и отпустили домой, запретив впредь появляться в этой библиотеке под страхом казни. Расстроенный случившимся, на обратном пути он допустил ошибку, не смог попасть домой, а попал в Россию, в школу конца ХХ века, где оказался вынужденным преподавать химию.

Альберт сидел в углу своей лаборатории и наблюдал, как из заполняющего реторту газа медленно конденсировались капли и по трубке стекали в колбу. Мог ли он подумать еще сегодня утром, что так неудачно начавшийся день приведет его к долгожданной победе? С утра все валилось из рук. Совершенно некстати явился сосед и завел утомительно длинную беседу о методах врачевания, затем безо всякой видимой причины упала с полки и разбилась драгоценная колба, специально заказанная для опытов у венецианского стеклодува… От всех этих бесед и напастей у него жутко разболелась голова, и единственное, чего бы ему хотелось, – это уехать из мрачного замка, где располагалась лаборатория, куда-нибудь в парк, лечь на траву и следить за полетом птиц.

Он пересилил себя, остался работать, и – вознагражден за свою настойчивость. Оставалось лишь дождаться окончания реакции.

Все записи давно приведены в порядок и убраны в надежное место. Любой из его учеников сможет повторить его опыт, а вот непосвященный не сумеет проникнуть в тайну эликсира мудрости.

С раннего детства Альберт, сын богатого герцога – покровителя многих знаменитых алхимиков, был допущен в лабораторию, начал учение. Превращения веществ завораживали его, порождая в его душе мистическое предзнание о тонкой грани, проникнув за которую можно познать бесконечность.

Он не мог бы выразить это словами, но внутри себя всегда знал, что вещества управляют нашей жизнью и нашими мыслями. И вскорее он понял, что искать надо не философский камень: какой толк превращать один металл в другой, если оба эти металла и без того существуют в природе, и к тому же желтый металл приносит одни только несчастья. Нет! Искать надо эликсир мудрости, состав, который позволил бы человеку понять взаимоотношения между всем, что существует в мире.