Урок ботаники

Урок ботаники

Мила Маравская

Действие рассказа происходит в Москве примерно в 2050 году. Главные герои – два брата возраста десяти и двенадцати лет, увлеченные, как многие мальчишки того времени погружениями в мир виртуальной реальности – Вирту. Их мама, желающая привить сыновьям интерес и к реальной окружающей их жизни, отправляет ребят на экскурсию в ботанический сад «Аптекарский огород», пообещав за это посещение наградить их новым уровнем Вирты. Посещение ботанического сада кажется мальчикам скучной затеей до того момента, пока они не встречаются с гидом сада – роботом Стрекозой и не попадают внутрь, где их вниманием завладевает весьма прогрессивное сооружение – «парящие оранжереи».

Ребятам открывается не только мир растений, собранных из различных климатических зон Земли, но и настоящее ботаническое чудо – лунный цветок. Возвратившись домой, они делятся с мамой своим желанием посетить Луну, но как оказалось, они уже побывали там, сами того не заметив.

Мила Маравская

Урок ботаники

Дверь детского такси плавно закрылась за их спинами, и машина бесшумно уплыла в утреннюю суету города.

Двое мальчишек остались стоять перед входом в невысокое здание времен «царя Гороха», как им обоим показалось на первый взгляд. Их внимание привлекла большая информационная панель у входа в форме дерева с крупными цветками, каждый их которых поочередно приветствовал новых посетителей ботанического сада МГУ со странным названием «Аптекарский огород» и приглашал посетить различные его уголки.

Мальчики недоуменно переглянулись.

– И что мы тут делаем?! – со скептической гримасой на лице спросил младший из них, которому на вид было не больше десяти лет.

– Мама сказала, что нам нужен урок офф-лайн ботаники по теме: «Живые коллекции со всего мира»! – глубокомысленно ответил старший из ребят, которому было около двенадцати, и на его лице расцвела лукавая улыбка.

Брови младшего удивленно поползли вверх:

– Это еще зачем?!– он был искренне удивлен. – Все же есть в Вирте в 17D!

– Вань, не знаю, честно! – уже серьезно отозвался старший.

 – Это было ее условие: «Идете в ботанический сад – получаете новый уровень доступа в Вирте»!

– А-а…– протянул младший Ваня, с поминанием покачав головой. – Я хочу, чтобы мои дети росли гармонично развивающимися личностями! – он изменил свой голос, имитируя мамины интонации.

Мальчишки засмеялись.

– Очень похоже! – сквозь смех проговорил старший брат, которого звали Тимофей.