На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Люди в футлярах» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Серьезное чтение, Современная проза, Современная русская литература. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Люди в футлярах

Автор
Дата выхода
04 июля 2023
🔍 Загляните за кулисы "Люди в футлярах" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Люди в футлярах" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Мэг Аволам) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Даша и Соня, ученицы 8-го "Б" класса провинциальной школы. МБОУ СОШ славится своей устаревшей на несколько десятилетий системой обучения, а вот её ученики отличаются бунтарским характером. На протяжении книги, Соня и Даша со своими одноклассниками сталкиваются с непониманием со стороны старшего поколения, сверстников, проходят путь самовыражения и пытаются отстаивать свои взгляды. "Дерзайте, поколение!" - главная цитата книги.
📚 Читайте "Люди в футлярах" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Люди в футлярах", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
– Кхм, вижу вы тут, типа, ответственные, у всех учебники! Феноменально! Откройте пятую страницу.
Зашуршали листы.
– А нет! Закройте.
Класс засмеялся.
Ульяна Владимировна покручивалась в кресле в поисках чего-то. Она начала открывать ящики стола и закрывать их с громким стуком.
– Я забыла ещё одну очень важную вещь, – она повертела в руке чёрный маркер, – Кто в классе смелый?
Тишина прерывалась хихиканьем.
– Нет, значит?
Тишина всё продолжала тянуться.
– Я! – крикнул Алёша, сидевший на первой парте второго ряда.
– Вот как! Что, очень смелый?
– Кнш, – он кивнул головой.
– Настолько, что сможешь разрисовать портрет Пушкина?
– Вы шутите? – Лёша засмеялся и покраснел.
Соня сидела в лёгком недоумении. "Что за цирк?" думала она. Конечно, Пушкин тоже не очень ей нравился, но такого на уроке литературы она точно не ожидала. Все эти мысли напугали её, показав, что она не такая смелая, как думала.
– Я очень серьёзная, по мне, что, не видно?
Класс захохотал.
– А он не дотянется, – сказал друг Алёши и по совместительству сосед.
– Дотянется, – махнула рукой Ульяна Владимировна.
Бондарев встал на стул и начал тянуться к перевёрнутому портрету.
– А что мне рисовать?
– Что хочешь.
– Прям всё что хочу? – ухмыльнулся он.
– Постарайся приложить фантазию, – Ульяна Владимировна заваривала себе чай.
Лёша написал на лбу Пушкина "Boom" и с гордостью спрыгнул со стула.
– Это граффити, – сказал он, указывая маркером на свою работу.
– Отлично, молодец. За сегодня пять.
– Реально? – спросил он, выпучив глаза.
– Да.
– Пизд… – начал шёпотом, садясь к своему соседу по парте.
– Сейчас будет четыре, – улыбнулась Ульяна Владимировна.
– Простите, простите!
– Кто ещё хочет?
Класс как-то хитро молчал.
– Ну ладно, не буду вас мучить. У нас уже времени почти не осталось, но ничего.
– Вы его не знаете! – заявила Соня.
Учительница встрепенулась.
– А ты его знаешь?
– Конечно, нет! Но, читая его произведения, можно понять, что Пушкин очень ценил друзей и чувства у него всегда светлые!
"Вот какие уроки литературы должны быть!" – подумала Даша.





