Прозрачный квадрат

Последнее, что он увидел – не свет в конце туннеля, а лицо Анны – милое, доброе, улыбающееся лицо, увидел отдельно её доброту, её чистоту, её искренность и её преданность. Живому человеку этого не понять.

Часть 2

(3000-ый, а может 3500-ый год от Рождества Христова)

1

Мама задерживалась на работе. Они не стали её ждать и сели обедать.

– Как у тебя дела в школе? – спросил Мек сына, раскладывая специальной вилочкой, ловко зажатой копытом, пучки свежей травы из общей миски по тарелкам.

– Хорошо, папочка, – ответил Бяшек, подхватив такой же вилочкой пучок травы и отправив его себе в рот. – Учительница Бемешка мной довольна. Она сказала, что я могу посещать ещё одни занятия, если вы с мамой не будете против. Вы ведь не будете против? Я очень хочу ходить на эти занятия.

– Надо посоветоваться с мамой, Бяшек. Ведь ты и так ходишь на два занятия и, кроме того, учишься играть на трубе. Я понимаю, что это большое удовольствие получать информацию. Но ведь перегрузки могут и навредить.

– На них изучают животный мир. Всех-всех зверей, добрых и злых: слонов, бегемотов, жирафов, медведей, людей.

– Ну люди-то не совсем звери.

– Да, я знаю. Когда-то они были разумными и цивилизованными. Но потом, непонятно почему, они одичали и превратились в полу-зверей.

– Да, они совершенно дикие, живут в глухих лесах небольшими группами. Очень жестокие, нападают на зверей и друг на друга. Но нас они боятся, не выдерживают нашего взгляда.

– Но почему всё-таки они одичали?

– Ты знаешь, сынок, люди от природы были такими, что не могли не одичать. Вот мы получаем удовольствие от информации и от искусства, а они получали удовольствие от пищи, богатства и власти. Ради всего этого они обманывали и даже убивали, постепенно теряя рассудок и мораль, и в конце концов превратились в полу-зверей.

– Жалко их. А нельзя им как-то помочь?

– Вот уж не знаю. Надо подумать.

2

Мек, научный сотрудник института информационной биологии, придя на работу, сразу пошёл к заведующему отделом профессору Бебебеку.

– Можно к Вам, профессор?

– Входи, входи, Мек. С чем пожаловал?

– Пришёл поговорить, посоветоваться.

– Слушаю тебя.

– Вот вчера не смог ответить сыну на его вопрос.

– И что же он спросил?

– Он спросил, не можем ли мы как-то помочь людям, чтобы они вернулись опять к цивилизации и разуму.

– Да, брат, вопрос серьёзный, – сказал профессор.