Спасти драконов

Я удивленно наблюдал за Бергамом, а он метался по комнате и лихорадочно одевался, при этом ругаясь себе под нос.

– Да что случилось-то? – обратился я к нему.

– Хреново все! Медведица мне сообщение прислала, что волков что-то слишком много!

– Медведица? Да она же в берлоге должна быть! И как это сообщение? – удивился я.

– Слишком долго объяснять, в двух словах – она один из моих стражей-наблюдателей и уже две зимы не зимует. А волки выходят – оборотни. Она-то их не различает, просто их по ее понятиям очень много для наших мест! Придется вам уходить немедленно, боюсь, что потом будет поздно! – произнес наставник, уже полностью одевшись.

И тут уставился на меня, сидящем в одних трусах на полу, сладко зевающим. – Крис! Бегом давай, времени в обрез!

Бергама в таком состоянии я никогда не видел, он вообще предпочитал не повышать голос. Всегда все объяснял ровным и спокойным голосом, а тут… Я понял, что дела наши не важны. Прыгая на одной ноге, я пытался попасть в штанину ногой, но получилось у меня это далеко не с первого раза.

Наставник тем временем разбудил девушку и сновал по дому как угорелый, только и было слышно, что что-то грохает и падает.

Собрались мы в гостиной минут через пять. В руках у наставника было два меча в ножнах и небольшой рюкзачок. Если рюкзачок на меня впечатления не произвел, хотя и был пошит как-то странно, то от одного меча я не мог отвести глаз. Уж не знаю и что в нем такого, но меня он почему-то манил как магнит.

Внешне мечи ничем не отличались, вернее ножны у них были одинаковы, а сами клинки наставник вытаскивать не спешил.

– Крис, какой твой? – спросил меня наставник.

Я молча протянул руку и взял клинок, который наставник держал в левой руке.

– Что тянет к мечу? – вдруг улыбнулся наставник, а потом пояснил. – Это клинок твоего деда. Он его завещал твоему отцу, вот только Грост в первую очередь был ученым и оружием не интересовался.

Вытащив наполовину клинок, я посмотрел на причудливую вязь у рукояти. На клинке переливался странный узор, похожий на дракона, мне даже показалось, что дракон подмигнул и улыбнулся.

– А что этот рисунок означает? – спросил я наставника, который уже отдал второй меч девушке и что-то ей втолковывал.

– Какой рисунок? – непонимающе уставился на меня наставник, а потом буквально расплылся в улыбке.