Выжить в мире, не имея оружия

Чуть позже, но этим же днем того, кто раньше был вторым, сделали первым. Мужчина расплел косу и женщины сделали ирокез. Мысленно, бывший второй, благодарил того, кто порешал их главаря и желал ему безразмерной удачи и чтобы их дороги не пересекались.

Ночью костер горел ярче обычного. А над пустыней раздавались радостные возгласы.

Началась новая эра пустынных головорезов.

Глава 5

Деревушка где-то на восточном краю материка.

Она считается безопасной, по причине того, что окружена мусорной свалкой на западе, свалкой машин на юге, на севере каньоном, в котором несколько веков назад была быстротечная река, но сейчас обмелела, и на востоке край материка, оканчивающийся резким обрывом.

Ещё одной особенностью положения городка было то, что ветер, дувший с океана, сносил запахи полуразложившегося мусора, маскируя таким образом запахи исходившие из деревни.

В сердце "защитного кольца" из мусора и обрывов, стояли старые, но ухоженные домишки, в несколько рядов, образовывая четыре продольные улицы и с десяток поперечных.

– Привет, Саймон! – закричали дети, играющие перед школой, мимо проходящему парню в бандане. Он остановился и помахал ребятишкам, которые воспользовались случаем и окружили парня.

– Привет, привет! – он поднял руки, на которых повисла ребятня, – снова школу прогуливаете?! – пошутил парень.

– Неееет! – прокричали дети, обидевшись.

– У нас физкультура! – ответила одна из девочек и сразу же покраснела и спряталась за подружек. Ей очень нравился новый житель деревушки.

– Ааа, – лукаво улыбнулся Саймон, продолжая подшучивать над детьми, – значит вы сбежали с урока!

– Неееет! – стали кричать ещё обижанее дети, в то время улыбка Саймона становилась шире.

– Мы не прогуливаем, мы играем! – надулся мальчик.

– Ясно, ясно, я понял, прогульщики, – парень опустил руки и дети стали бить его обиженно кулачками.

– Саймон! – вышла девушка в строгом костюме и стала грозить пальцем юноше, – что я говорила, не отвлекай детей от занятий!

– Здравствуйте, миссис Смит! Я и не отвлекал, – подойдя, он склонил голову в приветствии, – иду, вижу ребятня без учителя, подумал, что они, э,– он хотел подобрать другое слово, но пощадил нежные чувства учителя, – прогуливают.