На нашем ресурсе вы можете полностью погрузиться в мир книги «Теория Брейма: белый фосфор» — читайте её онлайн бесплатно в полной, несокращённой версии. Если предпочитаете слушать — воспользуйтесь аудиоформатом; хотите сохранить — скачайте через торрент в fb2. Жанр произведения — Легкое чтение, Фантастика, Историческая фантастика. Также на странице доступно подробное описание, авторская аннотация, краткое содержание и живые отзывы читателей. Мы постоянно пополняем библиотеку и улучшаем сервис, чтобы создавать лучшее пространство для всех ценителей качественной литературы.
Теория Брейма: белый фосфор

Автор
Дата выхода
09 марта 2018
🔍 Загляните за кулисы "Теория Брейма: белый фосфор" — аннотация, авторский взгляд и ключевые моменты
Перед погружением в полный текст предлагаем познакомиться с произведением поближе. Здесь собраны авторские заметки, аннотация и краткое содержание "Теория Брейма: белый фосфор" — всё, что поможет понять глубину замысла и подготовиться к чтению. Материалы представлены в оригинальной авторской редакции (Алексей Чернояров) и сохраняют аутентичность произведения. Если чего-то не хватает — сообщите нам в комментариях, и мы дополним описание. Читайте мнения других участников сообщества: их отзывы часто раскрывают скрытые смыслы и добавляют новые грани понимания. А после прочтения обязательно вернитесь сюда — ваш отзыв станет ценным вкладом в общее обсуждение книги.
Роберт Брейм, гениальный ученый. Вместе со своим наставником Байроном он открыл удивительное свойство лимина - материала, позволяющего создать любой предмет. Вернувшись в свой родной город, он хочет обучить молодое поколение секретам, которые ему удалось узнать. Но это место сильно изменилось. Множество тайн и смертельная опасность ожидает его. И лишь его гений сможет помочь ему выжить.
📚 Читайте "Теория Брейма: белый фосфор" онлайн — полный текст книги доступен бесплатно
Перед вами — полная электронная версия книги "Теория Брейма: белый фосфор", адаптированная для комфортного онлайн-чтения. Мы разбили произведение на страницы для удобной навигации, а умная система запоминает, на какой странице вы остановились — можно закрыть браузер и вернуться к чтению позже, не тратя время на поиски. Персонализируйте процесс: меняйте шрифты, размер текста и фон под свои предпочтения. Погружайтесь в мир литературы где угодно и когда угодно — любимые книги теперь всегда под рукой.
Текст книги
– Вы не могли бы посмотреть мою работу сразу?
– Да, конечно, – я бегло посмотрел предложенные мне схемы, не найдя не одной, которая не содержала бы ошибки, – все схемы неправильные.
– Как, я ведь начала читать книгу еще за месяц до начала занятий, неужели все неправильно.
– Ивия, пойдем, – Ваан попытался оттащить свою подругу от моего стола, но у него это не получилось.
– Книга – это конечно хорошо, но данный предмет основан не только на теоретических знаниях. Как бы это объяснить…ну вот допустим вас учат рисовать и дают теорию композиции, приемы построения теней и так далее.
– Скорее всего, нет.
– Вот, то же самое и здесь, нужно не только знать теорию, но и «видеть» векторную схему.
– «Видеть» схему, не понимаю, что это должно значить.
– Можно попробовать разобрать каждый пример по отдельности с акцентированием внимания на ошибках, но конечно на занятиях у нас на это нет времени.
– Можно тогда мне будет подойти к вам после занятий? – этот вопрос окончательно убил Ваана, судя по всему, парень очень сильно меня боялся, либо же боялся за свою подругу, однако делать ничего не стал, но по его взгляду было видно, что он практически готов вступить со мной в схватку.
– Хорошо, можешь подойти в любое время после занятий, только не сегодня. Ну и еще желательно предупреди меня заранее. – Я перебирал работы студентов, большинство из них состояли из сплошных ошибок, что конечно очень угнетало, но тут мне попала работа, в которой было выполнено три задания правильно и еще пятнадцать были начаты в верном направлении.
– Это работа Эль.
– Она уже ушла?
– Да, вроде.
– Жаль, ну да ладно. Удивительно дело, но судя по всему у этой девочки талант к векторному построению.
– Талант? – Ваан решил поддержать беседу. – Складывается ощущение, что ваш предмет это не наука, а какой-то вид искусства.
– Ну, где-то так и есть, ведь его основная цель – это творения.









